IC // Integrative Complexity
Unga i Sverige lever i en komplex värld med utmaningar kopplat till ökad stress, ekonomisk osäkerhet, sociala medier, polarisering och konflikter.
Det finns en mängd olika faktorer på olika nivåer som tillsammans bidrar till dessa utmaningar. Det betyder samtidigt att det inte finns någon ”silver bullet”-lösning men ju mer specifika och relevanta faktorer som vi kan jobba med desto mer kan vi göra.
Integrative complexity (IC) är en sådan faktor. IC är ett psykologiskt koncept och mått som berör hur människor uppfattar sig själva, andra och omvärlden. Det handlar inte om vad vi tänker utan hur vi tänker och relaterar till vår förmåga att självreglera, baserat på forskning kring de kognitiva processerna differentiering och integrering
IC är resultatet av över 40 års psykologisk forskning om bl.a hur människor engagerar sig i olikheter, fattar beslut och bearbetar information. Ur den forskningen har forskare vid Cambridge universitet skapat IC-baserade program.
ICbility är ett IC-baserad program som Fryshuset har tagit fram tillsammans med University of Cambridge och Umeå universitet för en svensk kontext. Programmet bemöter utmaningen att leva i en komplex verklighet genom att stötta utvecklingen av resiliens och IC-självregleringskapaciteter, vilket möjliggör en ökad förmåga att hantera motgångar, motsättningar och oliktänkande.
Programmet fokuserar bl.a. på att ge deltagarna ökad självkännedom, social medvetenhet, relationsfärdigheter samt förmåga till självreglering och ansvarsfullt beslutsfattande.
Detta är viktigt för alla – i skolan, på arbetsplatsen och i vardagslivet – för att kunna hantera stress, kommunicera effektivt, hantera konflikter och för en kreativ problemlösning.
IC kan även vara en grundläggande process för innovation, bättre beslut och ledarskap. IC relaterar nämligen till förmågan att betrakta olika idéer och perspektiv för att skapa en syntes, dvs, en ny idé som kan skapa bättre resultat än de enskilda idéerna och bidra till vidareutveckling och mer informerade beslut.
Syftet med programmet är att stärka ens IC-flexibilitet, vilket är vår kapacitet att notera och hantera hur vi tänker och kopplar till våra känslor och fysiska reaktioner. Genom detta kan vi ”studsa” från ett lågt IC till ett högre IC när det behövs och kan reglera det på ett bättre sätt.
ICbility är ett program inom verksamheten IC Sverige och del av Fryshuset och området Föredöme och Framtidstro. Tillsammans med University of Cambridge och Umeå Universitetet startades ett pilotprojekt med mål att utvärdera programmet inom svenska kontexter för unga mellan 16–25 år samt vuxna som på något sätt möter unga.
Nu går projektet in i en ny spännande fas… mot en lanseringsstruktur och ett IC-center.
Detta innebär att ett 2-årigt utvecklingsprojekt initierats för att skapa modeller för att integrera programmet inom gymnasieskolan, idrotten, verksamheter för unga, arbetslivet och HR-program. Målet är att möjliggöra fler processledare som självständigt kan driva kurser och etablera ett IC-center för kvalitetssäkring, kunskapsdelning, utveckling, samarbeten och hållbarhet.
Ett ”utvecklingsråd” bestående av unga mellan 16–25 år kommer inom kort träda i kraft. Syftet är att unga ska vara delaktiga och utveckla hållbara och verklighetsförankrade modeller för att integreras i ovannämnda kontexter samt ge skepnad för IC-lärandemiljöer och hur vi ska kunna utvärdera förflyttningar i helhetsmiljöer.
